>Цели:
Расширять знания детей об осени, как времени года.
Расширять представления детей о деревьях и диких животных.
Обучать интонационной выразительности речи, активизировать и обогащать словарь.
Закреплять знания цветов: желтый, красный, зелёный.
Развивать фонематический слух.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Загадки об овощах
Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
Не книжка,
А с листьями. (Капуста)
Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)
Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло. (Свекла)
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)
Маленький, горький,
Луку брат. (Чеснок)
Как на нашей грядке
Выросли загадки --
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки. (Горох)
Летом -- в огороде, свежие, зеленые,
А зимою -- в бочке, крепкие, соленые. (Огурцы)
Подвижная игра "Листопад"
Цели: закрепить знания о цвете, величине осенних листьев; учить передвигаться по площадке, следуя указаниям которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие "листопад", развивать внимание, память, закреплять знания о приметах осени.
Материал: осенние листья.
Ход игры
Педагог говорит: "Ребята! Все вы будете листочками, выберите листочек, который понравится: кто жёлтый, кто красный, кто большой, кто маленький".
Каждый ребёнок показывает и назы
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>