На всю поверхность детали
Изготавливают
Заключительный
(Подведение итогов)
(3мин)
- Что такое орнамент в полосе?
- Для чего нужен орнамент?
- Какой бывает орнамент?
- Доставила ли вам эта работа удовольствие, радость?
- Посмотрите на свою работу, оцените ее.
Поднимите руку те, кто закончил работу, теперь те кто выполнил ее аккуратно.
Молодцы!
Рефлексия
(1мин)
- Если вы остались довольны своей работой на уроке, похлопайте в ладоши.
- Где и как вы сможете использовать ваши змейки?
Физ. минутка
Все умеем мы считать
Раз, два, три, четыре, пять --
Все умеем мы считать.
Раз! Подняться потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
Четыре - руки шире.
Пять -- руками помахать.
Шесть -- за парту тихо сесть.
Молодцы!
Орнамент
Правила безопасности при работе с ножницами:
Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
Перед работой проверь исправность инструментов.
Не работай ножницами с ослабленным креплением.
Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
Работай ножницами только на своем рабочем месте.
Следи за движением лезвий во время работы.
Ножницы клади кольцами к себе.
Подавай ножницы кольцами вперед.
Не оставляй ножницы открытыми.
Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
Используй ножницы по назначению.
Правила безопасности при
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>