олняет несколько важных функций. Печень очищает кровь от токсических соединений, выделяет желчь. 
- Какую роль в организме выполняет печень? (Она помогает переваривать пищу в кишечнике). 
-Где находится печень? (С правой стороны, в верхней части живота). 
- Приложите ладошку к области печени. Найдите печень на силуэте человечка и раскрасьте коричневым цветом. 
- Итак, мы поговорили о внутреннем строении тела человека. Перечислите внутренние органы, которые мы с вами сейчас разбирали. (Мозг, сердце, легкие, желудок, кишечник, печень). 
- В нашем организме также есть мышцы, они дают движение костям и суставам, заставляют работать внутренние органы. (Презентация, слайд 37,38,39,40,41). 
Вот и с вами и ответили на следующий наш четвертый вопрос. (Презентация, слайд 42). 
 Г) Сила мышц. 
- В чем же сила мышц? (Они дают движение всему организм). 
 Переходим к пятому вопросу. (Презентация, слайд 43) 
 Д) Разные лица. 
 - По внутреннему строению мы очень похожи, а вот внешне каждый выглядит по- своему. Посмотрите друг на друга. Каким цветом глаза у соседа? У всех разные. А посмотрите на цвет кожи? У всех он одинаковый? Нет. У кого светлее, у кого темнее. А волосы тоже разного цвета и формы. У кого прямые, у кого кудрявые. Совершенно одинаковые волосы, зубы, глаза бывают только у близнецов. 
 
- А теперь ответьте мне. А зачем нам нужно изучать наше тело? Это наш шестой вопрос. (Презентация, слайд 44). 
Е) Зачем нам знать строение тела человека?
- Правильно! Чтобы сохранять и укреплять здоровье. А как мы можем это сделать? (Делать зарядку, больше ходить пешком, не пропускать уроки физкультуры, правильно питаться). (Презентация, слайд 45, 46,47,48). 
- Переходим к седьмому вопросу урока. (Презентация, слайд 49). 
		Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>
