олняет несколько важных функций. Печень очищает кровь от токсических соединений, выделяет желчь.
- Какую роль в организме выполняет печень? (Она помогает переваривать пищу в кишечнике).
-Где находится печень? (С правой стороны, в верхней части живота).
- Приложите ладошку к области печени. Найдите печень на силуэте человечка и раскрасьте коричневым цветом.
- Итак, мы поговорили о внутреннем строении тела человека. Перечислите внутренние органы, которые мы с вами сейчас разбирали. (Мозг, сердце, легкие, желудок, кишечник, печень).
- В нашем организме также есть мышцы, они дают движение костям и суставам, заставляют работать внутренние органы. (Презентация, слайд 37,38,39,40,41).
Вот и с вами и ответили на следующий наш четвертый вопрос. (Презентация, слайд 42).
Г) Сила мышц.
- В чем же сила мышц? (Они дают движение всему организм).
Переходим к пятому вопросу. (Презентация, слайд 43)
Д) Разные лица.
- По внутреннему строению мы очень похожи, а вот внешне каждый выглядит по- своему. Посмотрите друг на друга. Каким цветом глаза у соседа? У всех разные. А посмотрите на цвет кожи? У всех он одинаковый? Нет. У кого светлее, у кого темнее. А волосы тоже разного цвета и формы. У кого прямые, у кого кудрявые. Совершенно одинаковые волосы, зубы, глаза бывают только у близнецов.
- А теперь ответьте мне. А зачем нам нужно изучать наше тело? Это наш шестой вопрос. (Презентация, слайд 44).
Е) Зачем нам знать строение тела человека?
- Правильно! Чтобы сохранять и укреплять здоровье. А как мы можем это сделать? (Делать зарядку, больше ходить пешком, не пропускать уроки физкультуры, правильно питаться). (Презентация, слайд 45, 46,47,48).
- Переходим к седьмому вопросу урока. (Презентация, слайд 49).
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>