Организм человека

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

для них разминка будет.
(Вращения руками).
Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим.
Повороты вправо-влево
Плавно производим.
Наклоняемся легко,
Достаем руками пол.
Потянули плечи, спинки.
А теперь конец разминке.


- Как вы думаете, всегда ли люди знали, как устроено тело человека, как работают органы, почему люди болеют?

- Церковь запрещала анатомировать умерших. Некоторые ученые - медики тайно вскрывали трупы. Постепенно накапливались знания. Основываясь на них, врачи стали оказывать помощь больным, производить операции.

- Вы узнали о трех науках, изучающих организм и его работу. Назовите их.
(слайд)
- Что они изучают?

- Эти науки не могут существовать друг без друга. Почему?





- Огромный вклад в изучение строения тела человека и работы внутренних органов внесли наши русские ученые.
Об одном из них вам расскажет . . .
(презентация об ученом - физиологе И. П. Павлове)

Ответы детей













Самостоятельное чтение

Органы



Имеют определенное строение и выполняют свою работу




Системы органов





Дети заполняют таблицу на интерактивной доске














Организм человека - это система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое.



































Не всегда
















Работа на слайд

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: