о началось с составления и заключения договора о совместной деятельности, а затем осуществлялось через совместное планирование воспитательной работы, проведение массовых мероприятий организацию внеурочных занятий учащихся в кружках, реализацию социально значимых проектов, проведение для педагогов мастерклассов.
Модель интеграции общего и дополнительного образования, а также учреждений культуры позволяет реализовать разнообразные виды деятельности.
Основные выводы и предложения.
Считаем, что новые госстандарты создают оптимальные условия для развития потенциала обучающихся,
Внеурочная деятельность позволяет осуществлять программу воспитания и социализации школьников через несколько направлений, реализация которых позволяет добиться получения тех результатов в обучении и воспитании школьников, которые определены в долгосрочной программе модернизации российского образования.
За год, прошедший со дня введения ФГОС уже видна целенаправленная работа по формированию всесторонне гармонического развития личности ребенка, физически здорового человека, формирование у него коммуникативной и общекультурной компетенций.
Участие в занятиях вокального ансамбля развивает эмоциональную сферу, чувства прекрасного, творческие способности, дети получают основы музыкальной грамоты. Занятия предусматривают обязательное изучение музыкальной грамоты, истории музыки и практическую работу над музыкальным произведением.
Занятия по основам духовной нравственности способствуют привитию любви к малой Родине; воспитанию гражданской ответственности, чувства патриотизма, развитию общих представлений о духовно-религиозной культуре, воспитанию послушания, правдивости, милосердия, уважения к родителям и старшим, способности сопереживать другим.
Научно-познавательн
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>