Организация работы по формированию ключевых компетенций в каникулярное время

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

в выполнении заданий).
При этом получение кирпичей разного цвета зависит от тех же показателей, что и на предыдущей смене.
В конце смены ребята построили дом.
В 2012 году в ЦВР была реализована программа летнего семейного лагеря творческой направленности «Секреты счастья», она была направлена на создание условий для укрепления детско-родительских отношений через совместное творчество, оздоровление и досуг.
В период каникул проблема детско-родительских отношений, недостаточного внимания родителей к своим детям, необходимости совместного полезного и активного времяпровождения детей и родителей не теряет своей актуальности.
Лето является особенным периодом, когда совместная деятельность и досуг детей и родителей становятся наиболее интересными и разнообразными, так как появляются дополнительные возможности (благоприятные погодные условия, увеличение свободного времени, возможность посещения открытых площадок для игр, мест для экскурсий и т. д. ).
Повышению активности родителей в воспитании ребенка способствуют, прежде всего, совместные дела родителей и детей. Результативность социализации ребенка во многом зависит от качества совместной деятельности детей и родителей.
Принимая участие в работе творческих мастерских и мастер-классов, дети и родители узнали секреты счастья – это возможность быть рядом со своими родными, вести здоровый образ жизни всей семьей, ощущение психологического комфорта (в том числе и от хороших отношений с близкими людьми), совместное семейное творчество и содержательный интересный досуг. То есть это и есть развитие ключевых компетенций.
В 2013году была реализована комплексная программа профильного лагеря «Учебный год наоборот», которая направлена на формирование у детей интереса и уважительного отношения к ку

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: