Великий гуру Острова мечты – начальник лагеря) для разгадки тайн Острова мечты.
Отряд «Изюминка» изучал культуру острова.
Отряд «Мечтатели» (дети из социальной гостиной) изучал флору и фауну острова.
Отряд «Академия почемучек» изучал различные «премудрости», которыми с ними делились островитяне.
Воспитатели лагеря - островитяне, местные жители, хранители полезных знаний, аборигены – охотно делились с детьми всем, что знают и умеют сами, помогают им стать островитянами.
В ходе третьей смены дети в конце каждой недели получали банданы островитян. Банданы были разных цветов в зависимости от степени активности и дисциплинированности ребят.
При этом учитывается:
Дисциплинированность в течение недели;
Отсутствие замечаний;
Творческий подход к выполнению заданий;
Сплоченность коллектива, степень активности всех членов отряда при совместном выполнении заданий;
Работа самоуправления в отряде.
Вся эта работа опять-таки была направлена на развитие определенных компетенций
IV смена – «Осуществление мечты». Получив Тотем и став островитянами, ребята должны подружиться с местными жителями (аборигенами острова) и совместными усилиями построить Дом дружбы и добра. Таким образом, осуществится заветная мечта: стать здоровыми, воспитанными, жить на острове с чистой экологией, в просторном доме дружно и счастливо.
Для усиления мотивации детей и поощрения их активности в конце каждой недели дети получали кирпичи разных цветов:
Красные – «Молодцы!» (при отсутствии замечаний и дружной работе коллектива).
Синие – «Еще чуть-чуть!» (при наличии небольшого количества замечаний или недостаточной активности в выполнении заданий).
Желтые – «Нужно подтянуться!» (при значительном количестве замечаний или низкой активности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>