Организация адаптации детей раннего возраста в ДОУ

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

>
Констатируя выше изложенное, необходимыми условиями адаптации ребенка к ДОУ являются: согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и в детском саду. Процесс привыкания ребенка к детскому саду довольно длительный и связан со значительным напряжением всех физиологических систем детского организма, а так как адаптивные возможности ребенка в раннем возрасте ограничены, резкий переход в новую социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным нарушениям или замедлению психофизического темпа развития. Необходим постепенный переход ребенка из семьи в дошкольное учреждение, что обеспечит оптимальное течение адаптации.
Заключение

В данной работе мы рассмотрели теоретические вопросы, касающиеся изучению проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ, и взаимодействие ДОУ и семьи как условие успешной адаптации.
Успех адаптационного периода будет иметь место при условии установления единства системы воспитания ребенка, как в семье, так и в ДОУ; правильной организации первых дней пребывания ребенка в ДОУ; улучшения всей оздоровительно-воспитательной работы, как в семье, так и в детском учреждении; индивидуального подхода к вновь поступившему ребенку в соответствии с его прошлым опытом и индивидуальными особенностями. Это зависит, прежде всего, от воспитателей, от их умения и желания создать атмосферу тепла, доброты, внимания в группе.
Поступление ребенка в детский сад является значительным событием, как для родителей, так и для педагогов. От того, как пройдет первая встреча, как сложатся отношения между всеми ее участниками, во многом зависит будущее взаимодействие. Вот почему недопустимо процедуру встречи и приема родит

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: