Орфограмма. Орфографическое правило

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

br/>

Как называются эти места в слове.
Сможем ли мы доказать, как правильно надо писать слова?


- Опасное место в словах
(развивать умение выявлять закономерность)
Написание и после твердых согласных
Целеполагание
(Регулят)

(5 слайд опасное место- орфограмма)

(6 слайд тема урока)

В нашем русском языке для опасного места есть особое слово - орфограмма.

Предположите, какая тема сегодня на уроке?
Это и будет сегодняшней темой нашего урока.
(слайд тема урока)
Подумайте, а чем мы с вами сегодня будем заниматься, что должны узнать?
Записать и прикрепить на доску зерна с задачами.


Определить, что такое орфограмма
Научиться находить ее в словах
Узнать, какие есть виды орфограмм
Учиться писать слова с орфограммами
Зачем они нам нужны
Выделение понятия "орфограмма" на основе изученного материала
(моделирование понятия)

(слайд 7 орфограмма)
Работа с толковым словарем, иными источниками (дифференцированная работа)

Предлагаю каждой группе смоделировать на листах понятие ОРФОГРАММА. У вас на столах есть маркеры, лист бумаги.
- кто готов сформулировать понятие?
- что общего в написанных определениях? (место, слышим, видим)
-Молодцы, а где можно узнать точное определение данного понятия?

Кто сможет найти инф в словарях?
- в сети интернета
- в справочном пособии
- в учебнике - на стр 112-113 вашего учебника найдите статью после упр. 164. важную информацию и сравните наши наблюдения.
Какую важную информацию вы выделили там.
Слайд 7
- о чем мы еще не сказали?(выделение орфограммы в слове)
- как выделяем орфограмму в слове?
- что является для нас сигналом
Верн

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: