внимание уделяю природе. Почему в духовно-нравственном здоровье мы вспоминаем о природе? Наше доброе отношение к окружающему нас миру природы характеризует наше здоровье. Поэтому на классных часах я проводила экскурсии в природу, игры по экологическому воспитанию "экологический светофор", предполагающие решение различных ситуаций при помощи сигналов светофора.
Только нравственно здоровые люди могут считаться здоровыми. Здоровье тела определяется здоровьем души. Недаром говорят, что некоторые болезни Бог посылает нам за наши безнравственные поступки.
Духовно-нравственное здоровье включает в себя доброе, заботливое отношение в семье. Почему маме посвящаю много мероприятий? Чем больше любви к маме, тем радостнее и светлее становится жизнь ребенка. Были проведены различные мероприятия для учеников: конкурс рисунков "Вечер в моей семье", праздник, посвященный Дню матери "Святая должность на земле", утренник к 8 Марта "Наши мамы", "Мама, папа, я - спортивная семья", выставка поделок "Спасибо этим добрым рукам", громкое чтение "Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на Земле" по произведению О. Уальда "Мальчик звезда".
Очень важными оказались следующие проведённые мероприятия:
встреча с представителем духовенства, беседы с Отцом Виктором "Мы - православные христиане", Заповеди Божьи, с использованием мультимедиаподдержки "Сделай Мир добрее", громкое чтение на тему: "Не лги. Не кради" по произведению М. Зощенко "Калоши и мороженое", экскурсия в храм.
У каждого воспитанника имеется портфолио. Портфолио стало важнейшей точкой соприкосновения во взаимодействии "педагог - воспитанник - роди
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>