в семье, и получат экологически чистую продукцию, а так же денежный доход. Выполняя практическую работу, ребята видят, что их труд приносит пользу школе, а в дальнейшем, я уверена, что кто- то из выпускников займется выращиванием рассады для себя и для реализации.
Учащиеся, которые занимаются в группах сх труда, оформляют клумбы школы. Они выращивают рассаду, сами производят посадку, а часть рассады продаем населению. (см. приложение 1)
За время работы в школе вместе с детьми оформила кабинет с/х труда, провели озеленение кабинета и школы, приобрели необходимый инвентарь для работы (см. приложение 2)
Таким образом, на уроках сх труда учащиеся приобретают необходимые знания, умения и навыки, которые закрепляются во время практических работ, соответственно возрастным периодам развития ребенка и их индивидуальным психическим и физическим возможностям.
Уроки труда способствуют так же развитию и укреплению физического развития личности. Учитель должен заботиться о сохранении здоровья учащихся. Я всегда слежу, чтобы ребята, работая на улице, имели соответствующую погодным условиям одежду, правильно подбирали рабочий инвентарь и т. д.
К моменту выпуска из школы у учащихся происходит формирование практических навыков по технологии выращивания овощных культур (картофеля, лука, огурцов, моркови, свеклы, капусты, томатов) и рассады цветочных растений. У каждого выпускника сформированы навыки самостоятельной работы по подготовке почвы к посадке, они в состоянии проводить посев семян и посадку рассады в грунт, производить уход за выращиваемой культурой, проводить уборку урожая, сортировку овощей, реализацию, знают условия хранения.
-Таким образом, в результате целенаправленной работы по формированию способност
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>