Пара читает по очереди выражения и называет значение
Вывод
- Какие знания закрепили и проверили?
Составьте экологическую сказку, следуя стрелочкам.
Мимо подснежника пролетела красивая бабочка. Она увидела грустный цветок и подлетела к нему. Бабочка села на цветок и почувствовала, как ему холодно. Она обняла подснежник своими крылышками и согрела его.
Оцените работу в паре и поставьте друг другу или - на полях
Слайд
Следующим помощником подснежника был ручеек. Он напоил подснежник тёпленькой водичкой
Наша библиотекрь Марина Григорьевна рассказала мне о книгах которые вы читаете, среди нас есть ребята, которые любят читать книги о природе
Давайте составим задачу по краткой записи.
У Саши 5 либимых книг о природе, а у Дана в шесть раз больше. Сколько либимых книг о природе у Дана? На сколько книг о природе больше у Дана, чем у Саши?
После разбора, самостоятельная работа
Оцените себя на полях , если результат поставьте знак "", если нет "-"
Дети слушают пение птиц
Называют названия цветов
Подснежник
Дети записывают числа
Слайд 4
Оценка соседа
Оканчивающиеся 0, 5
Экологист
Толковый словарь
Ответы детей
Работа в парах
Решают цепочку выражений
25
Устные приёмы сложения и вычитания, умножения и деления в пределах 100.
Строганова Алика
Взаимооценка
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>