Технологическая карта урока. Сакс Светлана Ивановна. 6 класс. ФГОС.
Тема урока - Определение понятия.
Цели урока:
1. закрепить представления о понятии как форме мышления;
2. закрепить представления об анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении как методах обработки информации;
3. познакомить учащихся с вариантом определения видового понятия через родовое понятие и видовое отличие;
4. использовать логические операции в процессе создания и исследования графических изображений.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД на этапах урока
1
Организационный момент
Подравнялись все, садитесь!
Добрый день ребята, а он действительно добрый: нам повезло сегодня работать вместе.
Я рада знакомству с вами в преддверии нового года
Я, Светлана Ивановна учитель информатики проведу у вас урок. На уроке будем работать по технологической карте.
Обратите внимание лист разделен на две части, в левой части задания которые мы будем поэтапно выполнять ,а в правой критерии самооценки. Поскольку мы встретились накануне нового года предлагаю вам использовать в критерии не баллы, а новогодние шары.
(появление шара)
Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.
Смотрят технологическую карту
Регулятивные УУД:
- эмоционально настраиваются на урок
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
2
Актуализация знаний.
Сообщение темы, цели и задач
Давайте определим тему урока. Посмотрите на экран. Прочитаем текст узнайте объект по описанию. Читай . . .
Ребята о каком объекте говорится?
Правильно!
Выделите из текста
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>