д. оценка
Упражнение
3. Рефлексия
Что мы сегодня с вами делали?
Кто у нас сегодня в гостях был?
Молодцы сегодня все занимались. Я благодарю вас и дарю вам такие раскраски - бананы.
Описывали игрушки
Обезьяна, собака, игрушки.
Сидят на стульчиках
Вопросы к детям
Похвала
Самоанализ занятия по ознакомлению с окружающим миром
Занятие было проведено 20 ноября 2018 года в средней возрастной группе "Солнышко". На занятии присутствовало 10 детей. МБДОУ д/с "Сказка" работает по программе "Детство". Соблюдая санитарные нормы и правила безопасности я проветрила групповую комнату до начала занятия, оформила доску и групповую комнату (изображения фрагментов сказки К. И. Чуковского "Телефон", ноутбук с презентацией по сказке, портрет писателя), оформила зону для игрового упражнения (разложила разнообразные листы деревьев). Демонстрационный и раздаточный материалы были отобраны целесообразно, выглядели насыщенно, ярко.
В занятии выделены следующие этапы: мотивационно-проблемный, деятельностный работа по осмысление нового материала, дидактическая игра, игровое упражнение.
Работа по осмыслению нового материала началась с появления посылки в группе, в которой находилась черно-белая сказка "Телефон". Главным методом обучения на этом этапе является рассказ и показ. Далее была организована работа с загадками. На этом этапе дети упражнялись в умении внимательно слушать и разгадывать смысл загадок. Далее дети приступили к слушанию сказки, которую я старалась преподнести эмоционально, доступно. После прочтения мной были заданы соответствующие вопосы, к
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>