340,6
-340,7
-342
4. Округлите число 83,631 до единиц
-83,6
-84
-80
-83
5. Округлите число 234,25621 до сотых
-234,26
-200
-234,25
-234,3
После завершения теста на экране появляются ответы. Общее количество баллов - 5. Формативное оценивание осуществляется по стратегии "Большой палец"
Дескрипторы:
-определяет разряд;
-округляет до десятых;
-округляет до тысячных;
-округляет до десятков;
-округляет до единиц;
-округляет до сотых.
Задание6
Разработать по три примера округления десятичных дробей:
до целых;
до десятых;
до сотых;
до тысячных
Дескриптор:
-применяет алгоритм округления десятичных дробей на своих примерах.
Формативное оценивание осуществляется через диалог, рекомендации.
Учебник, А. Е. Абылкасымов
Слайд 2.
Поисковый метод обучения
Слайд 3.
Активный метод обучения "Карусель"
флипчарт
Конец урока
5 минут
Информирование о домашнем задании.
Рефлексия. Трехминутное эссе.
- что узнал, чему научился;
- что еще не ясно;
- в каком направлении необходимо работать.
Учебник, А. Е. Абылкасымов
41, 762, 764.
стикеры
Дифференциация - каким способом вы хотите больше оказывать поддержку? Какие задания вы даете ученикам более способным по сравнению с другими?
Оценивание - как Вы планируете проверять уровень усвоения материала учащимися?
Охрана здоровья и соблюдение техники безопасности
На уроке испол
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>