br/> Приветствую вас господа- химики нашего корпуса на нашем занятии. (8 класс - в качестве гостей, 9, 10 класс - рабочая группа, 11 класс - в качестве эксперта - консультанта.
Назовите профессии, для освоения которых требуются знания химии и любовь к химии? Химик - технолог, химик - лаборант, фармацевт, врач. . . .
Какие вузы нужно закончить? Мед. академию, фарм. академию, ПГУ, политех. ( видео приветствие студентов). . . ОГЭ, ЕГЭ. . .
Я надеюсь, что интерес и любовь к химии поможет вам определиться и с будущей профессией.
1. Назовите химические процессы, с помощью которых химик объясняется в любви? Растворение в царской водке, окисление, горение.
К какому типу реакций относятся все эти процессы, по одной из классификаций, в основе, которой лежит признак: с изменением степеней окисления, или без изменения степеней окисления? ОВР. . .
Тема нашего занятия? ОВР
Нет? Да?
О ЛЮБВИ!
Признается в любви!
Химик
Химик-технолог, фармацевт, врач. . . . .
Видео
С изменением степеней окисления, ОВР
Записывают каждый тему по- своему
Личностные УД
Умение управлять своей познавательной деятельностью.
Познавательные УД
1. Умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления. 2. Умение выявлять причины и следствия простых явлений.
Регулятивные УД
1. Саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию (к выбору в ситуации мотивационного конфликта) и преодолению препятствий
2. Умение в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии самооценки.
Коммуникативные УД
Умение слуш
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>