х. Суховеи высушивают землю, "сжигают" хлеба; чёрные бури сметают плодородный слой почвы; ураганы валят лес, сметают снежный покров, засыпают песком поверхность плодородной земли. Следует проводить огромную работу по предотвращению таких бедствий: открытые места покрывать сетью лесозащитных полос, которые служат надёжным тормозом движущихся воздушных масс. Подчёркиваю, что лес - наш зелёный друг, наше богатство, его важно беречь.
В 8 классе при изучении теплопроводности объясняю школьникам, что снег, особенно рыхлый, содержит много воздуха, который обладает плохой теплопроводностью, поэтому для сохранения в зимнее время посевов, плодовых деревьев, кустарников и ягодников производится снегозадержание. Практика показала, что наиболее эффективными способами снегозадержания служат: создание лесозащитных полос, расстановка щитов, сохранение стерни при безотвальном способе обработки земли, кулисная защита. Чтобы предохранить от вымерзания сады, фруктовые деревья окучивают.
К уроку, посвящённому рассмотрению конвекции в природе и применению её в технике, предлагаю ребятам подготовить небольшие сообщения на темы: " Конвекция в природе", " Какую пользу приносят полезащитные лесонасаждения?",
" Какие меры применяются для очистки выбрасываемых через вытяжные трубы в атмосферу отработанных газов?".
При изучении вопроса " Излучение" выясняю, почему необходима побелка плодовых деревьев ( белое покрытие значительно ослабевает излучение и поглощение солнечных лучей, предохраняя деревья от ожогов.
На уроке, посвящённом изучению испарения и конденсации, предлагаю восьмиклассникам вопрос : " Как во время засухи и суховеев сохранить влагу на полях, чтобы спасти от гибели посевы?". Ученики должны сами расска
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>