1 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
УМК: "Школа России"
Класс: 3
Раздел: Части речи
Дата: 28. 01. 2019
Тема урока: Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Учитель: Сотникова А. А
Лингвистический анализ
Одушевленность - это грамматическая категория существительных, которая определяет отнесенность слов по их значению к классу живых существ либо к классу "неживых предметов". В русском языке выделяют одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Одушевлённые имена существительные- это слова, обозначающие названия живых существ (людей, профессий, животных, карточных и шахматных фигур, литературных и мифологических персонажей, игрушек)
Неодушевлённые имена существительные являются названиями неживых объектов - предметов, явлений действительности, растений, совокупностей живых существ, небесных светил. Неодушевленные существительные отвечают на вопрос - Что?
Психолого-дидактический анализ:
ПУ: умение распознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные
КСО: действие
По широте применения: предметное
По степени сформированности: умение, переходящее в навык
Средства усвоения: Вопрос "кто?" ставится, когда речь идет о живых существах - людях и животных. Такие существительные называются одушевленными. Вопрос "что?" ставится, когда речь идет не о людях и животных. Такие существительные называются неодушевленными.
Опорное знание: Если слово отвечает на вопрос кто? - оно одушевлённое,
что? - неодушевлённое.
Структура деятельности:
Ориентировочная часть: читаю слово, определяю его лексическое значение. Исполнительская часть: задаю вопрос (Кто? Что?)
Контрольная часть: если слово отвечает на вопрос кто
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>