СДАЙД 11
- Скажите, что такое синонимы?
Найдите синоним к слову Учитель.
-А что нам помогает быстро найти слова в словарике? (Алфавит)
Синоним для слова Друг и т. д.
- Посмотрите, какое красивое слово батя. А раньше еще называли тятя
- Посмотрите, невежа- невоспитанный, а невежда-неуч.
- Открываем опять стр. 49.
-Читай, Алеша, второе задание.
Учебник вверх. Выберите в какой строке записаны все одушевленные имена сущ. и ее запишите.
А Олеся работает у доски- самостоятельно.
-Первое слово с красной строки, через запятую. В конце не забываем ставить точку.
-Кто написал, ручку кладет.
-…готов. …быстро работает сегодня.
-Проверяем. У вас должна быть только первая строчка
СЛАЙД 11
Оцените свою работу и поставьте оценку в лист самооценки.
Проблемная ситуация.
- Как вы думаете, может ли одно и то же имя существительное быть и одушевленным и неодушевленным. Предлагаю вам провести исследование.
-Работать будете в парах. Ведь недаром говорится «Один ум хорошо, а два лучше».
3. Расшифруй слова. 3мин СЛАЙД12
- Даны цепочки слов, у каждого слова вам необходимо выделить первые слоги, из них составить новое слово.
гирятапочкиракета…. (гитара)
мышцыкатер…. (мышка)
совабанякапуста…(собака)
козалетосова…(колесо)
ситонивацарица…(синица)
Проверяем.
гитара, мышка, собака, колесо, синица
-Оцените работу своей пары и поставьте оценку в лист самооценки.
- Первый вариант запишите одушевлённые существительные, а второй вариант запишите неодушевлённые существительные.
Работа выполняется самостоятельно.
- Какие слова выписал I вариант? Почему?
- Какие слова выписал II вариант? Почему?
- А теперь сверим свои ответы. СЛАЙД 12
-
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>