Односоставные предложения

бота в парах – самостоятельная работа.
парная работа слушателей (слайды 17 и 18)
10. Проверка выполнения индивидуального задания
(слайд 19 ) – углубление знаний по теме занятия.
11. Проверка составления текста по иллюстрации.
12. Ответ на проблемный вопрос(диагностический вопрос понимания роли односоставных предложений в тексте, слайд 20)
Односоставные предложения
любят поэты,
часто
используют писатели,
да и в разговорной речи
мы используем их довольно часто.
Любят и часто используют односоставные
предложения почему?
13 Перед вами 3 теста. Проанализируйте формулировки заданий по классификатору при оценки знаний в форме ГИА и ЕГЭ по теме «односоставные предложения».
14. Заключительное слово педагога:
Послушайте, как точна, доступна и прекрасна речь с использованием односоставных предложений:
Плетемся по грибы.
Шоссе, Леса, Канавы.
Дорожные столбы
Налево и направо.
С широкого шоссе
Идем во тьму лесную.
По щиколку в росе
Плутаем врассыпную.
(Б. Пастернак)
А вот как возвышенно воспел осенний вечер Ф. Тютчев:
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть!
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный легкий шелест.
Туманная и тихая лазурь
Над грустно сиротеющей землею.
И как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый холодный ветр порою.
Ущерб, изнеможенье - и на всем
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.
Отличие поэта от обыкновенного человека состоит в том, что поэт изначально переживает и чувствует все, что под воздействием созданных им образов может пережить и почувствовать обыкновенный человек.
Умейте за