Одночлен. Стандартный вид одночлена

ями.





Карточка для анализа деятельности на уроке:

1) Определи новые знания, которые открыты на уроке.
2) Сформулируй цель, которая стояла перед тобой.
3) Определи, достигнута ли цель.
4) Как ты смог достичь цели.
5) Оцени свою деятельность на уроке.
6) Сформулируй неразрешённые затруднения на уроке, если они есть.

Карточка для анализа деятельности на уроке:

1) Определи новые знания, которые открыты на уроке.
2) Сформулируй цель, которая стояла перед тобой.
3) Определи, достигнута ли цель.
4) Как ты смог достичь цели.
5) Оцени свою деятельность на уроке.
6) Сформулируй неразрешённые затруднения на уроке, если они есть.

Карточка для анализа деятельности на уроке:

1) Определи новые знания, которые открыты на уроке.
2) Сформулируй цель, которая стояла перед тобой.
3) Определи, достигнута ли цель.
4) Как ты смог достичь цели.
5) Оцени свою деятельность на уроке.
6) Сформулируй неразрешённые затруднения на уроке, если они есть.

Карточка для анализа деятельности на уроке:

1) Определи новые знания, которые открыты на уроке.
2) Сформулируй цель, которая стояла перед тобой.
3) Определи, достигнута ли цель.
4) Как ты смог достичь цели.
5) Оцени свою деятельность на уроке.
6) Сформулируй неразрешённые затруднения на уроке, если они есть.




Алгебра 7 кл. , учебник под ред. А. Г. Мордкович, Москва 2010
Глава 5. Одночлены. Арифметические операции над одночленами.
Урок 1.
Тема: Одночлен и его стандартный вид.
Цели:
создать условия для формирования понятия одночлена, коэффициента одночлена, стандартного вида одночлена; формировать способность к п