ТЕМА УРОКА: «Обобщение знаний по теме «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных».
(Урок разработан для учащихся 7 класса, занимающихся по адаптированной образовательной программе основного общего образования для детей с задержкой психического развития).
Тип урока: обобщение ранее изученного материала на основе разных упражнений
Цель урока: отработка умения отличать причастие от прилагательного, образованного от глагола; формирование навыка написания Н-НН в них.
Обучающие задачи:
1. Обобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Правописание н-нн в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий».
2. Закрепить умение написания -н- и -нн- в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий.
Воспитательная: формирование коммуникативных качеств личности учащихся;
воспитание умения внимательно слушать и слышать друг друга, уважать другое мнение;
Развивающая: развитие творческой, речевой активности;
Коррекционная: коррекция логического мышления, структурного мышления на основе упражнений в синтезе, анализе;
развитие зрительной памяти и внимания.
Организационный момент. Настрой на работу.
Словарная работа (на тренировку распределения и избирательности внимания)
Задание. Среди буквенного текста встречаются словарные слова. Необходимо найти эти слова и подчеркнуть их. (Материалы распечатаны для каждого учащегося)
(учитель подбирает слова, в которых ученики допускали ошибки ранее).
АКУВВОКЗАЛЫЦЙЯМСЩЕВУСПОРТСМЕНВУКАВААСФАЛЬТЧЫЦУВ
Сообщение темы и целей урока.
Проверка домашнего задания. Закрепление изученного по теме.
Работа в группах (проверка знания теории). «Кто быстрее? Кто правильнее?»
- Повторим правило написания одной и дву
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>