Одежда

r/>Костюм горняка надевается в шахте,
Стоит сталевар у горнила на вахте.
В спецовке рабочий идёт по заводу,
Костюму доярки почёт на селе.
В костюмах в огонь шагают и в воду,
Трудятся в небе и на земле.

Модельер: Теперь, вы знаете, как появилась одежда на земле. Ребята, для чего нужна человеку одежда? (Чтобы защитить своё тело от жары, холода, от непогоды, солнечного ожога, от различных травм. Одежда украшает человека. )
Из чего шьют одежду? ( Из ткани)
Подумайте и скажите, какая бывает одежда по назначению? (Спортивная, праздничная, домашняя, рабочая, детская, взрослая). Правильно, ребята, одежда бывает взрослой и детской. Взрослые носят большую одежду, а дети - маленькую. Поиграем в игру "Большой - маленький". Я буду называть одежду, которую носят взрослые, а вы - одежду, которую носят дети.

Игра "Большой - маленький"
(Модельер показывает сначала на себя, а затем на ребенка)
Я ношу юбку, а ты . . . . . (юбочку).
Я ношу кофту, а ты. . . . . (кофточку).

Модельер: Еще, ребята, одежда бывает сезонная. В каждое время года мы надеваем одежду, соответствующую этому сезону. Как называется одежда, которую носят зимой? (Зимняя) Как называют одежду, которую носят летом? (Летняя) Кто знает, как называется одежда, которую носят осенью и весной? (Демисезонная)
Поиграем в игру "Челнок". Встаём в круг, беремся за руки. В роли челнока в первый раз выступит Дима. Мы идем по кругу и говорим слова:
"Челнок бежит, земля дрожит. Шьёт, пошивает, нас потешает", челнок бежит в противоположную сторону. По окончании слов все останавливаются. Челнок называет вид сезонной одежды, а ребенок, возле которого он стоит, называет одежду, соответствующую этому сезону. Затем дети мен