Одежда

наоборот".

Игра "Скажи наоборот"
Дети встают в круг, воспитатель бросает ребенку мяч, называет слово, ребенок ловит мяч и говорит слово, противоположное по значению, бросает мяч воспитателю. (Я называю вам слово, вы называете слово с противоположным значением). (Надевать - снимать, застегнуть - расстегнуть, гладить - мять, повесить - снять, зашить - порвать, завязать - развязать, постирать - испачкать, смять - погладить)

Конкурс на самую красивую модель.
Звучит музыка из т/п "Модный приговор", выходят модели и рассказывают о своем комплекте одежды.
Модельер: Скажи, пожалуйста, из чего состоит твой комплект?
Дети: Мой комплект состоит из юбки, блузки, шарфа. . . . . .
Модельер: Если юбка сшита из шелка, значит она какая?
Дети: Это шелковая юбка.
Футболка из трикотажа (трикотажная), майка из хлопка (хлопковая). . . . . . . .
Модельер: Ребята, я вижу, что вы прекрасно осведомлены в вопросах одежды, моды, умеете красиво одеваться. И я очень надеюсь, что вы поможете мне оформить мой журнал моды. Хотите его посмотреть? (Показывает журнал моды) Вот, посмотрите, это новая коллекция детской одежды для мальчиков и девочек, над которой я работаю. У меня остались незаконченные модели одежды и две неоформленные страницы в журнале. Хотите мне помочь завершить работу? Тогда занимайте свои рабочие места. Подумайте, какие элементы одежды нужно дорисовать, какого цвета будет одежда. При выполнении задания вам необходимо проявить творчество, фантазию. Желаю вам творческих успехов!
Дети садятся за столы и дорисовывают элементы одежды, раскрашивают её. Модельер оценивает работу детей, благодарит за помощь.
Модельер: Спасибо, вам ребята, за помощь.

Заключительная часть. Итоги НОД.
Педаг