Одаренные дети

черту характера, начинающееся на первую букву имени, которое мешает учиться.
«Здравствуйте!»
Разбиться парами и в карусели сказать «Здравствуйте!» невербально каждому партнеру, стараясь не повторяться.
«Пиктограмма»
«Узнать погоду на улице» (Симановский, с. 45)
Что делать, если надо узнать погоду на улице, не выходя из дома?
Сколько способов вы знаете?
«Передать информацию» (Симановский, с. 46)
Сколькими способами можно сообщить новость другому человеку?
Перечисли как можно больше способов.
П/и «Фруктовый салат»
Все по кругу рассчитываются названиями разных фруктов.
По команде меняются стульями: если говорят «бананы» - то только бананы, «Апельсины» - только апельсины, и т. д. : груши, яблоки, если «фруктовый салат» - все меняются местами
7. «До свидания!»
Изобразить жест прощания и сказать о впечатлениях от занятия с пожеланиями на будущее.
Занятие 4.
Задачи: продолжать учить искать альтернативные способы действия, развивать воображение и творческое мышление.
Разминка «Имя»
Оборудование: мягкая игрушка.
Игрушка передается любому человеку, называется его имя. Затем в обратном порядке восстановить последовательность.
«Передай предмет»
Оборудование: карандаш.
По кругу передается карандаш, изображаемый жестами в разных образах.
«Какими способами можно добираться до школы» (Гатанов, с. 22)
Сколькими возможными способами можно добираться до школы?
Перечисли как можно больше способов.
Вспомни, что было сказано «все возможные способы». Ограничений нет. Напрягите свое воображение и придумайте самые фантастические и сказочные способы перемещения. Например, на парашюте или на метле Бабы Яги.
«Волшебная пуговица» (Субботина, с. 12- 16)
Используется для выявле