ение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, современных средств коммуникации Проводит обучающийся
Решение задачи у доски
Дано: а9 м, b7 м, с3 м.
К25-количество обучающихся
Vаbс,
V9м7м3м 189 м3
V1 4 м3,
V:К189м3 : 257,56 м3.
Z
Ö
Ø
&
ª
Ø
hÎ
hÎ
. обучающийся решает задачу у доски, остальные в тетрадях и делают вывод.
Проблемка Ребята мы с вами открыли формулу объема прямоугольного параллелепипеда, а теперь давайте найдем формулу для вычисления объема куба. Кто скажет: как будет выглядеть формула для вычисления объёма куба?Обучающиеся выводят и записывают в тетрадях формулу для вычисления объёма куба V аааа3ГВыбор оснований и критериев для сравнения; подведение под понятие, выведение следствий.
Практическая работа 2Выполните необходимые измерения и вычислите объёмы кубов, которые лежат у вас на партах. Обучающиеся выполняют необходимые измерения и вычисляют объём куба.
V 4364 см3ГАнализ истинности утверждений;
Самопроверка знаний
Решение задачЗная формулу вычисления объема прямоугольного параллелепипеда, какие практические задачи можно решить?
Задание: заполнить таблицу, используя формулу объема прямоугольного параллелепипеда
а
в
с
V
Верно,неверно выполнено задание
3
4
5
….
….
2
5
30
4
….
8
6
10
20
….
1000
5
5
5
…
Можно ли другими способами найти V прямоугольного параллелепипеда?
V Sосн C
V Sосн H
Отвечают на поставленный вопрос.
Заполняют таблицу
Обучающиеся предлагают свои варианты нахождения объема прямоугольного параллелепип
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>