Культура речи:
Просьба
Вежливый отказ
Приглашение
Телефонный разговор
Приветствие
0. 1. Виды работ по сбору материала по темам:
Картины
Презентации
Видеоролики
Виртуальные музеи
Ситуации
Экскурсии
Поисковая работа
Исследовательская работа
Проектная работа
0. 2. Методика обучения написанию сочинения-рассуждения.
В методической литературе сегодня не встречаются полноценные практические разработки, написанные для учащихся начальных классов. Этот тип сочинений неоправданно отодвинут в школьной практике.
Умение рассуждать - это умение логически мыслить, когда высказывание, относящееся к одному и тому же предмету, находиться в причинно-следственной зависимости друг от друга и в совокупности дают ответ на поставленный вопрос. Формирование и развитие у учащихся логического мышления, умения доказывать справедливость, истинность своего суждения и опровергнуть противоположное и способствует школьное рассуждение.
Рассуждение - всегда развитие знания, т. к. оно предполагает не просто утверждение о том, что предмет, или человек, или явление обладают такими-то свойствами, но и мотивировку того, на каком основании это утверждается.
Суть сочинения-рассуждения - в обосновании истинности, какой-то основной мысли (тезиса), другими суждениями (аргументами).
Выделяются следующие виды тем рассуждений:
Тема-понятие. Здесь пишущий наиболее самостоятелен. Он сам выводит проблему из темы, формулируя для рассуждения основную идею сочинения.
Тема-суждение. В ней уже выражена готовая идея рассуждения, пишущему остается только подбирать аргументы и умело их располагать.
Тема-вопрос. В этих сочинениях большая степень самостоятельности для определения идей рассужд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>