сти уменьшения материальных затрат на транспортные, бытовые расходы.
Трудности
Информация, предоставляемая ученику в дистанционной форме, требует от него более тщательной обработки
Большая трудозатратность, чем при традиционной форме обучения
Ограниченные возможности для непосредственной педагогической импровизации в дистанционном режиме
Подводные камни
Психологическая адаптация к ДО при отсутствии личного контакта обучающегося с педагогом, а также отсутствие навыков самоорганизации.
Минусы ДО
Ухудшение устной речи у обучающегося и снижение коммуникационной культуры в развитии личности.
При наличии особых психологических показателей развития личности (например, одиночество в реальном мире) возможен переход в интернет-зависимость (как у обучающегося, так и у педагога).
Проблемы
Процесс ДО зависим от качества интернет-канала (грозы, аварии на электростанции и т. д. ).
Также стоит сказать о медицинских проблемах при сидячей работе за компьютером
От длительной работы с электроприбором наступает быстрое переутомление из-за сухости воздуха и эффекта песка в глазах.
Внедрение ДОТ
Введение новых стандартов образования предусматривает реализацию государственной политики в образовании, обеспечивающей равенство и доступность образования при различных стартовых возможностях, сохранение единства образовательного пространства России. Решить проблемы обеспечения равных возможностей для получения качественного общего образования, весомо дополнить и расширить традиционные формы организации общего образования позволит широкое использование дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Внедрение электронного обучения в образовательный процесс закреплено в новом законе "Об образовании в Российской
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>