br/>Этап внедрения. Задачей внедренческого этапа является разработка и апробация комплекса мер, направленных на применение дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс. Важное внимание на этом этапе отводится разработке и совершенствованию электронных модулей.
Этап обобщения и систематизации направлен на подведение итогов работы и описание опыта использования ДОТ в образовательном процессе.
Решаемые задачи:
пополнить и систематизировать нормативно-правовую базу, обеспечивающую внедрение ДОТ;
разработать модель организации электронного обучения и применения дистанционных образовательных технологий в ОУ;
обеспечить повышение квалификации сотрудников, осуществляющих дистанционное обучение;
сформировать банк электронных образовательных модулей для учащихся и определить способы его наполнения;
апробировать разнообразные формы дистанционной поддержки в образовательном процессе;
разработать мeтодические рeкомендации о внедрении дистанционных образовательных технологий в практику работы ОУ.
Анализ готовности к внедрению ДОТ.
Создание и оформление нормативно-правовой базы, регламентирующей внедрение ДОТ.
Обучение педагогов, цель которого - подготовка учителя для работы в новой информационной образовательной среде.
Совершенствование материально-технической базы ОУ.
Инструменты дистанционной поддержки учащихся:
1. официальный сайт образовательного учреждения;
2. уже разработанные электронные ресурсы сети Интернет;
3. цифровые образовательные ресурсы, разработанные учителями школы: предметные сайты учителей и электронные модули в системе дистанционного обучения Moodle.
Страницы: << < 19 | 20 | 21