ательным. Для того чтобы вызвать у школьников активную деятельность, им нужно предложить проблему интересную и значимую. Метод проектов позволяет школьникам перейти от усвоения готовых знаний к их осознанному приобретению.
Заключение
Психические новообразования младших школьников играют важную роль при обучении иностранному языку. Непроизвольное восприятие у учащихся начальной школы определяются изучаемым предметом. Детям проще воспринимать "яркое пятно", которое выделяется на фоне других. Поймать внимание школьников можно, если у вас получится заинтересовать. Не стоит отталкивать тот факт, что начальная школа, особенно 1-2 класс, это переход от ведущего игрового вида деятельности к учебному виду. Именно поэтому для эффективности обучения стоит совмещать эти виды деятельности, с каждым разом всё большее внимание уделять учёбе. При изучении иностранного языка большое внимание уделяется устной речи, так как происходит овладение новым для обучающегося языком, не просто его интуитивного воспроизведение, а осознанного говорения.
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения задаёт требования к результатам освоения школьной программы и предполагает личностно-ориентированный и системно-деятельностный подход к обучению. Такой подход и современная школа вызывает необходимость создания новых форм и методов преподавания в школе. Эффективность и продуктивность обучения во многом зависит от заинтересованности обучающихся в изучаемом предмете. Проанализировав учебно-методические комплексы, можно сделать вывод, что они не только отвечают требования федерального государственного образовательного стандарта, но и способны в полной мере осуществить эффекти
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>