ние личной красной книги). Для 3 класса можно разработать проекты по следующим темам: "Menu", "4 seasons", "Mail", "Shops", "My birthday party", "Healthy life", "Holidays", "My schedule". 4 класс: "Weather in different countries", "Fairy tale", "A story about vacations in a magical country", "My home", "My room", "Picnic with friends", "Clothes at different times of the year". Требования к составлению и представлению проекта составлены в соответствии с возрастными особенностями и уровнем знаний.
Что касается оценивания, учащиеся вместе с учителем могут создать карту оценивания, перед начальным этапом каждого проекта обсуждая критерии.
Для проектной деятельности младших школьников предлагается жизненная проблема. Таким образом, английский язык внедряется в жизнь школьника естественным путём, что очень важно для нового языка. Роль учителя также важна для усвоения материала. Учитель представляет детям тему проекта и показывает образец, к которому они должны прийти. Затем совместно с учениками устанавливаются правила и обсуждается ход работы. Учителю важно провести правильное распределение учеников по группам. Затем учитель рассказывает, где можно найти школьникам наглядную информацию, необходимую для проведения проекта. В заключение учитель сообщает время проведения всего проекта и отдельных его этапов.
В повышении уровня интереса и мотивации к изучаемому языку или предмету нельзя опираться только на содержание изучаемого материала. Если учащиеся не вовлечены в активную деятельность на уроке и вне урока, то любой содержательный материал вызовет у них созерцательный интерес к предмету, который не будет познав
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>