ность
Личностные:
- Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Познавательные:
- Формирование умения представлять информацию в виде знаков-символов.
Познавательные:
- Формирование умения на основе анализа объектов делать выводы.
Коммуникативные:
- Формирование умения оформлять свои мысли в устной форме.
- Формирование умения работать в паре.
Познавательные:
- Формирование умения извлекать информацию из схем иллюстраций текстов.
- Формирование умения находить ответы на вопросы в иллюстрации.
Регулятивные:
- Формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
Личностные:
- Формирование умения высказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.
Коммуникативные:
- Формирование умения слушать и понимать других.
Познавательные:
- Формирование умения выявлять сущность, особенность объектов.
Познавательные:
- Формирование умения на основе анализа объекта делать выводы.
Регулятивные:
- Формирование умения осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Личностные:
- Формировать мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Познавательные:
- Формирование умения выявлять сущность, особенность объектов.
- Формирование умения обобщать и классифицировать по признакам.
Коммуникативные:
- Формирование умения работать в парах.
Познавательные:
- Формирование умения представлять информацию в виде схемы.
Познавательные:
- Формирование умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.
Коммуникативны
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>