Обучение грамоте

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10

имся, учет их индивидуальных особенностей
3

11
13
Формирование мотивационного компонента учебной деятельности
3

12
14
Постановка учебных задач. Организация целеполагания
3

13
15
Формирование познавательных УУД
3

14
16
Формирование регулятивных УУД
3

15
17
Формирование коммуникативных УУД
3

Всего баллов
42



Анализ соответствия структурных частей проекта урока
Бланк 2
п/п
Структурные части проекта и параметры их оценки
Балл (3,2,1)


Самооценка
учителя
Оценка преподавателя НИРО
1
Наличие общих сведений о проекте и соблюдение правил оформления зачетной работы
3

2
Качество диагностического блока проекта
2

3
Правильность формулировки темы и задач урока, наличие сведений об оборудовании урока
3

4
Соблюдение требований к плану урока
3

5
Качество теоретического обоснования
2

6
Адекватность самоанализа урока (объективность выставления учителем баллов за свой конспект)
2







Страницы: <<  <  8 | 9 | 10
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: