/>Цели сотрудничества:
создание в семье атмосферы предельного уважения к любой хорошей музыке (инструментальной, симфонической, оперной, балетной, джазовой, народной)
создание единого сообщества: педагог, ребенок, родители, основу которого составляют:
полное доверие
доброжелательность
заинтересованность и общность цели
Задачи в работе с родителями:
включение родителей в образовательный процесс
сделать родителей добрыми помощниками своему ребенку в его ежедневных занятиях дома.
формирование новых интересов семьи
духовное сближение детей и родителей
формирование мотивации, благодаря которой возрастает интерес и усердие в занятиях музыкой.
Работа с родителями осуществляется в 2-х направлениях:
индивидуально
с коллективом родителей
Наиболее рациональная форма работы с родителями:
приглашение родителей на уроки (особенно важен начальный этап обучения)
родительские собрания с концертом учащихся
индивидуальные и коллективные консультации
семейные мероприятия (праздники, конкурсы, семейные вечера, посвященные различной тематике, на которых учащиеся будут иметь возможность проявить свои музыкальные способности приобретенные в ходе работы по всем разделам программы.
Преподавателю: изготовить необходимый дидактический материал по различным темам (наглядные пособия с названиями нот, их длительностей, динамических оттенков, знаков альтерации и т. д. )
Для педагогов работающих по этой программе необходимо иметь как минимум следующие учебные пособия:
Д. Самойлов 15 уроков игры на баяне
Г. Стативкин Начальное обучение на готово-выборном баяне
Г. Бойцова Юный аккордеонист I-II части и другие (указаны в списке литературы).
Работа по данной программе предполагает нали
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>