Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток

Воробьева Евгения Сергеевна
МБОУ СОШ 33 г. Тверь
Учитель начальных классов
Предмет: Математика
Класс: 1
Тема урока: «Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток»
Базовый учебник: «Моро М. , Волкова С. И. , Степанова С. В. » 1й класс, 1я часть.
Цели урока: познакомить с приемом сложения переходом через разряд, сформировать умение складывать однозначные числа с переходом через разряд, тренировать способность к умению учиться.
Задачи урока: организовать работу по осуществлению совместной деятельности; способствовать овладению умением применять новый прием сложения; развивать познавательный интерес к математике.
Тип урока: комбинированный урок.
Форма работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, работа в парах, в группах.
Используемые технологии: здоровьесберегающая, ИКТ, игровая.
Необходимое техническое оборудование: ПК, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь на печатной основе.
Конспект урока

п/пЭтап урокаДеятельность учителяДеятельность обучающихся
1Организационный- Здравствуйте, ребята! Садитесь. Проверьте все ли готово к уроку. На парте: учебник, тетрадь с печатной основой, тетрадь в клеточку, дневник, пенал, сигнальные карточки.
(Гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика)
- Я сегодня пришла на урок не одна. Со мной пришел мой помощник и ваш друг Незнайка .
-Ребята, сегодня на уроке мы будем думать, решать и открывать новое! Дети приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.
2Самоопределение к деятельности- Давайте покажем Мишутке что мы уже умеем делать.
- Я тетрадочку открою
И как надо положу,
Я от вас друзья не скрою
Ручку я вот так держу.
Сяду ровно, не согнусь,
За работу я примусь.
- Пишем число и классная