го урока.
- Давайте применим эти знания при составлении кластера
Дети формулируют вопросы задают их одноклассникам.
Итог урока (самооценка).
Умение подводить итог своей деятельности; самостоятельно выбирать критерии для оценки. (П)
Адекватное суждение о причинах своего успеха или неуспеха, связывая успехи с усилиями, трудолюбием (Л)
Заполните карту самооценки.
С этими картами мы поработаем с вами индивидуально после урока.
Домашнее задание
Выписать из любой книги 4 сложных предложения, подчеркнуть грамматическую основу.
Страницы: << < 3 | 4 | 5