Технологическая карта урока русского языка
Класс: 4 УМК « Начальначя школа XXI века»
Тема: Правописание гласных на конце наречий
Педагогическая цели | Обучающие: создать условия для изучения правописания гласных на конце наречий ,совершенствовать умение различать наречия и находить их в тексте, способствовать развитию орфографической зоркости, содействовать воспитанию интереса к русскому языку ,культуре учебного труда. |
Тип урока | Открытия новых знаний и способов действий |
Планируемые результат (предметные) | Ученик научится устанавливают связь написания гласных на конце наречий с приставками, соблюдают алгоритм действий при выборе буквы. |
Личностные результаты | Ориентируются на понимание причин успеха в учёбе; сравнивают разные точки зрения, считаются с мнением другого человека; проявляют доброжелательность в общении; проявляют интерес к освоению новой учебной информации. |
Метапредметные результаты | Познавательные :.умеют определять познавательную задачу, перерабатывают полученную информацию, наблюдают и делают простые выводы. Регулятивные: планируют свою деятельность, сопоставляют свою выполненную работу с образцом, вносят коррективы в действия, адекватно воспринимают оценку учителя и одноклассников, анализируют и исправляют свои ошибки. Коммуникативные: участвуют в учебном диалоге: слушают, точно реагируют на реплики, поддерживают деловое общение, используют речь для регуляции своего действия, оформляют свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевых и жизненных ситуаций. |
Основное содержание темы, понятия и термины | Правописание гласных на конце наречий, связь гласных с приставками. |
Оборудование | Столы для работы в группах, карточки «Менэдж Мэт», учебник, тетрадь, раздаточный материал, компьютер, проектом. |