I. Профиль урока
1. Тема: "Общая характеристика класса Земноводные".
2. Цель: познакомить учащихся с многообразием класса Земноводных, особенностями их строения и жизнедеятельности, уровнем приспособленности к условиям окружающей среды.
3. Задачи:
1) Образовательные:
a. сформировать понятие об образе жизни, особенностях внешнего и внутреннего строения земноводных;
б. выяснить, какие особенности внешнего строения лягушки являются приспособительными к жизни в воде и на суше;
в. изучить характеристику отрядов земноводных.
2) Развивающие:
a. развивать познавательный интерес и мотивацию к познанию и творчеству; б. способствовать развитию положительных эмоций;
в. развивать логическое мышление, биологическую речь, умение анализировать, делать выводы и аргументировано отвечать на поставленные вопросы;
г. умение высказывать собственное мнение и его обосновывать.
3) Воспитательные:
a. продолжить работу по формированию научного мировоззрения на примере развития общебиологического понятия о связи внешнего строения земноводных со средой обитания;
б. способствовать экологическому и нравственному воспитанию на примере показа значения земноводных в природе и необходимости бережного, гуманного отношения к ним;
в. воспитание коммуникативных качеств.
4. Развитие универсальных учебных действий
УУД
Образовательные
результаты ФГОС
Наименование средств
обучения
личностные
1. Учиться использовать свои взгляды на мир для объяснения различных ситуаций, решения возникающих проблем и извлечения жизненных уроков
2. Учиться признавать противоречивость и незавершенность своих взглядов на мир, возможность их изменения.
3. Осознавать свои интересы, находить и изучать в учебниках
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>