м задании, инструктаж по его выполнению
1 уровень. По учебнику изучить материал 42. Ответить на вопросы в конце .
2 уровень. Составить таблицу "Значение земноводных в природе и жизни человека. "
Положительные значения
Отрицательные значения
3 уровень. Составьте кроссворд по теме "Земноводные".
8) Рефлексия (подведение итогов занятия).
Каждый палец - это какая-то позиция, по которой необходимо написать своё мнение.
Большой палец - для меня важно и интересно. . . . . . .
Указательный палец - мне было трудно (не понравилось) . . . . . .
Средний - для меня было недостаточно. . . . . .
Безымянный палец - мое настроение. . . . . . .
Мизинец - мои предложения. . . . . .
Страницы: << < 6 | 7 | 8