Образование будущего в России. Взгляд детей и взрослых
На дворе XXI век - век высоких технологий. Каждый день делаются всё новые открытия, создаются изобретения. Благодаря им расширяются и возможности обучения детей как в школе, так и университетах. В образовании детей всегда огромную роль играло наглядное пособие. Намного легче усваивать материал, если ты воспринимаешь информацию не только на слух, но и созерцаешь его. Оглядываясь в прошлое мы видим, что ранее нам были доступны только глобусы, контурные карты и самые примитивные модели тех или иных объектов. Проведя опрос среди школьников мною было установлено, что детям не хватает наглядности при изучении материалов. Им было бы намного проще и интереснее изучать строение земной коры в разрезе, смотреть за происхождение природных явлений. Использование 3D моделей на компьютерах и иных высокотехнологических устройствах повысило бы их интерес к изучению свойств и строения химических связей и пр. Поэтому, на мой взгляд, самое главное, что нам нужно сделать для образования будущего - это оснастить все школы и классы хороших и современным оборудованием, провести переподготовку учителей, повысить их компьютерные знания. Я не случайно останавливаюсь на этом, потому что мною так же было замечено, что многие учителя "старой закалки" не умеют обращаться с компьютером, не говоря уже о чём-то большем. Поэтому важно научить учителей пользоваться данными высокотехнологическими устройствами и направить их на побуждение к изучению нового материала детьми. Говоря о наглядном пособии, мне так же хотелось бы отметить роль творческих заданий в старших классах - подготовка проектов, моделей, докладов так же играет важную роль в формировании желания изучать материал. Если обычный учебный план разнообразить различными выставкам
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>