Образцы технологических карт к учебнику И. Н. Верещагиной О. В. Афанасьевой

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

>3. Развивать самостоятельность, активную жизненную позицию, уважение, творческое отношение к изучаемому предмету.
Цели для учителя
Образовательные
Обеспечить повторение и закрепление темы "Путешествие".
Развивающие
Формировать у обучающихся способности к систематизации ранее приобретенных знаний, формировать умение делать выводы, умение извлекать нужную информацию из текста и классифицировать ее, освоить умение работать в группах, парах и индивидуально, формировать умение излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Воспитательные
Воспитать организованность, развивать внимание, языковую догадку, логическое мышление.
Тип урока
Комбинированный урок, урок изучения и первичного закрепления новых грамматических знаний.
Форма контроля
Текущий.
Опорные понятия, термины
Изученные слова: аrrival, departure, check-in (v), check-in (n), customs, customs officer, to book, booking-office, fare. Образование Present Perfect.
Новые термины
Повторение и закрепление лексики раздела. Использование always в Present Perfect.
Формы контроля
Текущий, фронтальный, индивидуальная проверка, парная.
Домашнее задание
SB у. 7, 8,10, с. 46.


Этап урока/ цель
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Используемые методы, приемы, формы.
Формируемые УУД
Результат взаимодействия (сотрудничества)
I этап.
Этап мотивирования к учебной деятельности.
Цель: Введение в учебную деятельность
Приветствует учащихся, представляет им презентацию к таблице, с. 46. Предлагает сделать вывод и побуждает к формулированию
темы и целей урока.

Обучающиеся приветствуют учителя.
Анализируют представленную презентацию, формулируют цель и задачи урок

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: