Образ русской зимы в искусстве XIX-ХХ веков

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

автора? Правильно, С. А. Есенина. Скажите, какой образ является центральным в стихотворении?







Совершенно верно, об этом писал еще английский драматург Уильям Шекспир.






А может ли музыка помочь нам как читателям глубже проникнуть в смысл стихотворения?


Давайте подумаем, какова же будет цель нашего урока? Посмотрите, на доске висят портреты русских поэтов и писателей. Как думаете, для чего?
Совершенно верно, сегодня на уроке мы должны установить, как в русской литературе, в частности, у А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, И. С. Тургенева и в русской музыке представлен образ зимы.

А сейчас капитан от каждой группы может выйти и выбрать любого автора, с произведениями которого будет работать группа.






Помогает обучающимся в определении темы и постановках цели, направляет, задает наводящие вопросы








-Совершенно верно, мы будем говорить о зиме.










Как вы думаете, можно ли утверждать, что стихосложение и музыка - это схожие виды творчества?






А в чем заключается сходство музыки и словесного творчества?






























Исполнение песни на стихи С. А. Есенина "Белая береза" (музыка Г. Струве), определяют тему - образ зимы, ставят цели урока, отвечают на вопросы учителей.








Отвечают на вопрос: центральным является образ березы зимой.


Отвечают на вопрос: да, конечно, стихи и музыка очень похожи.





<

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: