Открытый урок
по адресной подготовке
в 9 –в классе по теме:
«Обработка срезов полотенца швом вподгибку с закрытым срезом».
Подготовила и провела:
учитель трудового обучения
Гончарова Е. В.
Октябрь 2014
«Обработка поперечных срезов полотенца швом вподгибку с закрытым срезом».
класс 9-в (класс с тяжелой структурой дефекта)
Цель: Отработка навыка выполнения шва вподгибку с закрытым срезом.
Задачи:
- образовательная:
учить применять на практике шов вподгибку с закрытым срезом.
- коррекционная:
корректировать и развивать внимание, мелкую моторику рук, глазомер, речь на основе выполняемых заданий и упражнений.
- воспитательная:
воспитывать активность и интерес к учебному предмету, добиваться правильной организации рабочего места, вырабатывать привычку работать аккуратно, приучать к самостоятельности и взаимопомощи.
Оборудование: готовые изделия, обработанные швом вподгибку с закрытым срезом (полотенце), образцы шва вподгибку с закрытым срезом, ручные иглы, булавка, нитки, ножницы, швейные машины, технологическая карта, распарыватель, утюг, изделие (полотенце, у которого дети предварительно заметывают или закалывают булавками необработанные срезы).
Ход урока.
1. Организационный момент.
У. Ребята, послушайте, пожалуйста, загадку:
И махровое, и гладкое бывает,
Кто помылся, тот о нем не забывает:
Взрослого, младенца
Вытрет… (полотенце)
Есть у каждого в квартире,
И побольше и пошире.
После ванны, после душа,
Вас обнимет и просушит. (полотенце)
2. Актуализация опорных знаний.
У. Ребята, в загадках говориться, что полотенце бывает махровое, гладкое. Покажите мне махровое полотенце, покажите гладкое (идет работа с полотенцами, которые
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>