Обработка накладного кармана

ки, поиграем в игру "Чей паровоз длиннее".
Разделитесь на две команды. У каждой команды образцы разных тканей и набор булавок. Ваша задача, выбрать из тканей только х/б ткани и соединить их между собой булавками. Работаем на время, кто быстрее соединит образцы тканей и у кого будет длиннее паровоз тот и побеждает.
- С заданием справились.
- Скажите, а какие мерки необходимо снять для построения чертежа фартука? (От, Об, Ди)
- Какие детали имеет фартук на поясе? (нижняя деталь, пояс и карман)
- Прежде чем приступить к последующей обработки, давайте обратимся к нашему плану по пошиву фартука. Какие пункты мы уже выполнили?
- Вот мы и подошли к теме нашего урока "Обработка накладного кармана"
4 Изучение нового материала
4. 1 Устное объяснение учителя.
- Посмотрите на эти фартуки, чем они отличаются?
- Правильно, один фартук с карманом, а другой без кармана. Фартук может быть и без кармана, и будет существовать, как самостоятельное изделие, а карман относится к дополнительным деталям фартука.
- Карман - это одна из деталей фартука.
- Как вы думаете, для чего нужны карманы? (карманы нужны для хранения мелких предметов: платочек, телефон, бумажку, очки)
- Правильно, карманы нужны для временного хранения различных мелких предметов.
Карманы, выкроенные из ткани и настроченные на изделие, называются НАКЛАДНЫМИ.
- В крое кармана различают верхний срез, боковые и нижний срезы (показываю на чертеже).
- Возьмите свой карман и определите срезы.
- По форме нижнего среза карманы могут быть прямоугольными, овальными и фигурными.
- Назовите, какая форма нижнего среза у ваших карманов. (прямоугольная форма нижнего среза)
- Посмотрите на образцы карманов, сколько разных способов обраб