ультаты выполнения задания.
Для закрепления материала предлагаю обучающимся по чертежам-заданиям деталей с конусными поверхностями ответить письменно на вопросы:
1. Название детали?
2. Какие размеры конической поверхности указаны на чертеже?
3. Какая формула выбирается для расчёта угла уклона конуса?
Выберите и продолжите любое предложение .
- На сегодняшнем уроке я узнал. . . .
- На этом уроке я похвалил бы себя за. . . . .
- После урока мне захотелось. . . . .
- Сегодня я сумел. . . .
Письменно отвечают на поставленные вопросы.
Анализируют итоги урока, продолжая предложенные фразы.
Личностные: умение провести самооценку
Регулятивные: построение логической цепочки рассуждений и доказательство.
Познавательные: умение сформулировать алгоритм действия; выявить допущенные ошибки и обосновывать способы их исправления обосновывать,показатели качества конечных результатов.
7. Итог урока
3-5 мин.
Аналитический словесный.
Подвожу итог урока, делаю необходимые замечания, оцениваю работу учащихся. Выдаю задание на дом.
Личностные:Объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей
Необходимость подготовки студентов к усвоению материала на следующем занятии:
На следующем занятии будет изучаться новая тема "Обработка конических поверхностей широким резцом", в которой изучается тема "Технология обработки конических поверхностей"
Необходимость подготовки студента к достижению последующих результатов обучения:
Знания и умения, полученные при изучении данной темы, будут закреплены в следующих разделах МДК
Изучение МДК 04. 01. заканчивается в 4 семестре, и обучающиеся должны будут использовать п
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>