ажать и понимать её, занимайтесь любимым творчеством.
Открытие нового:
- Разучивание третьего куплета коми народной песни "Козйо" (елка). Работа над мелодией, произношением, сравнить с частушкой. Пение на два голоса в ансамбле с учителем.
- Знакомство с коми инструментами "зиль-зёль", "шур-шар", "серапалич". (учитель показывает подлинные коми народные инструменты, взятые из музея "Центра Коми культуры", изображающие природные звуки - птиц, ручья, животных. ) Исполнение песни "Козйо" с инструментами (динамическая пауза, исполняют стоя). Аккомпанирует учитель в ансамбле с учеником. (фортепиано)
- Сегодня мы познакомимся ещё с одним музыкантом, который прославил коми край, коми землю - Яков Сергеевич Перепелица (слайд 6). Заслуженный деятель искусств Республики Коми, заслуженный работник Российской федерации. Родом из Украины, из глубинки. Его музыка навеяна украинскими, русскими коми интонациями. Он создал первый национальный коми балет "Яг-морт". С огромным желанием выучил коми язык, специально ездил в Ижемский район к коренным жителям. На их родном языке записал текст легенды. (выяснить, что знают дети о легенде про "лесного человека", демонстрация картины из балета "Яг - Морт").
- Какие ассоциации у вас возникают со словом балет?
- Кто видел балет?
- Куда мы пойдем смотреть балет? (театр) - слайд 7
- В этом театре состоялась премьера балета композитора Я. Перепелицы "Яг-морт". В этом театре в 1988 году, выпускница нашей школы - Иващук Олеся, получила диплом за первое место в вокальном творчестве из рук композитора Якова Перепелицы.
А сейчас мы посмотрим видеоролик танец-игра "Ловля оленей" из балета. Музыка и музыканты (т
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>