оведения обучающихся в социальной среде, действенного уважения и любви к своей семье, нации, государству, соблюдение демократических ценностей, здорового образа жизни, бережливое отношение к природе. Коллективные формы работы способствуют сплочению учащихся, воспитанию у них чувства единства и дружбы, помогают организовать детский коллектив.
Сегодня недостаточно просто провести классный час. Для того чтобы мероприятия достигли своей цели, они должны быть хорошо сдобрены мотивацией, современными технологиями и соответствовать современным реалиям. Неотъемлемой частью воспитательного процесса является мотивационная деятельность, обеспечивающая активность личности. Потому учитель всегда идет в ногу со временем, изучая интересы своих учеников, их сильные и слабые стороны, ищет пути их развития и совершенствования.
С целью системного осуществления воспитания классный руководитель составляет план воспитательной работы, где отражены три макросферы "Я - патриот и гражданин", "Здоровым быть - здорово!" и "Труд, творчество и интеллект". Согласно ним планируются мероприятия по реализации каждой макросферы, групповые и массовые воспитательные мероприятия, а также индивидуальная работа с учащимися. Все макросферы и направления воспитания, развития и социализации в равной степени важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
В рамках реализации макросферы "Я - патриот и гражданин" нами были проведены следующие мероприятия: акции "Они не услышат школьный звонок" ко Дню Знаний, "Запускаем белых голубей" к Международному дню мира, "Помоги ближнему" к Международному дню пожилых людей и дню инвалидов, "Мы все равны
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>