ерживает несколько независимых друг от друга режимов тестирования. Используя различные режимы и параметры тестирования, возможно эффективно решать разнообразные задачи как обучения, так и проверки знаний.
Как и какие именно задания из теста будут заданы тестируемому, сколько времени будет ему на обдумывание, будет ли показан верный ответ, будут ли сохранены или отправлены результаты тестирования и многие другие опции легко настраиваются с помощью редактора тестов. С помощью MyTestXPro вы можете организовать как локальное, так и сетевое тестирование. Можно проводить тестирование не имея подключения к какой-либо сети. При сетевом тестировании результаты могут быть автоматически переданы по сети в модуль Журнал, а могут быть отправлены по электронной почте или на веб-сервер в Интернет. При невозможности провести компьютерное тестирование из электронного теста можно быстро сформировать и распечатать «бумажный тест». Для удобства распространения тестов среди обучаемых можно создавать «автономные тесты» - программы, содержащие один тест и настройки модуля тестирования в одном исполняемом exe-файле.
Одной из причин того, что преподаватели редко используют компьютер на своих уроках, является практически отсутствующая реклама различных программных продуктов, не умение пользоваться ими. Причем имеет место не только недостаток программного обеспечения для проведения уроков, но и практически полное отсутствие программно-методических комплексов, включающих в себя компьютерную программу, пособие для учителя, содержащее не только описание технических возможностей программы, но и поурочную разработку той или иной темы 7.
Таким образом, использование информационных технологий на занятиях повышают интерес к процессу обучения, формируют высокую степень участия обучаемого в
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>