Нейропсихологическая двигательная коррекция

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

.
Базовые упражнения применяются в начале работы. Их последовательность неизменна, кроме этапа релаксации.
18. Игра на развитие координации
Понадобится: 1) длинная веревка (не меньше трех метров) 2) игрушка

Раскладываете на полу зигзагообразно (или петлей, или просто извилисто) веревку - это дорожка, по которой нужно пройти до конца, не сходя с линии.

Примечание: ребенку будет интереснее выполнять упражнение, если на другом конце дорожки положить какой-либо интересный для них предмет: мишку, куколку, погремушку, птичку и т. п. От того, что находится в конце дорожки, будет зависеть и задание: пойти погладить мишку, покормить птичку, погреметь погремушкой.

19. Тренируем координацию движений
Понадобится: 1) цветной скотч или верёвка, 2) несколько одинаковых по размеру шариков

Выкладываем несколько кругов на полу и стараемся по очереди кинуть шарик так, чтобы он докатился/упал как можно ближе к центру. Чей шарик ближе к центру окажется - тот и победил.

20. ЛАБИРИНТ
Понадобятся: 1) веревки или ленточки. Чем длиннее - тем лучше 2) Стулья, решетки и другие предметы, за которые можно зацепить или обмотать веревку.

Делаем хаотичное перевязывание предметов в коридоре/комнате.
Говорим ребенку, что для подготовки настоящих супер агентов нужно уметь проходить по комнате, полной лазеров (да-да, как в фильме). И всех супер агентов обучают именно так.
Задание: перелезть на другой конец коридора/комнаты. Если ребенок легко справляется с этим заданием, усложняем: нужно перебраться на другой конец комнаты ни разу не задев веревки. Если детей несколько, то можно сделать прохождение на скорость.

Занятия проводятся 2 раза в неделю (ежедневные истощают ребенка и снижают продуктивность). <

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: