лов по теме "Посуда".
Воспитатель: Как же нам накрыть стол к чаю?
Воспитатель: Что для этого нужно?
Дети: Посуда.
Воспитатель: Какая нужна посуда?
Дети: Чайная посуда.
Дети перечисляют предметы чайной посуды: чашка, блюдце, сахарница, чайник, чайная ложка, заварочный чайник.
Воспитатель достает из потайного места названный ребенком предмет.
Получается накрытый стол для чаепития.
12. Подведение итога.
Воспитатель: Какой красивый стол получился. Ребята, давайте вспомним, каких животных мы нашли?
Ответы детей.
Воспитатель: Каких детенышей вы вспомнили?
Ответы детей.
Воспитатель: Какое угощенье на столе?
Ответы детей.
Воспитатель: Какая посуда нужна для того, чтобы выпить чай?
Ответы детей.
13. Оценка деятельности детей.
Воспитатель: Ребята, вы сегодня очень старались, помогали Мише. Сейчас мы пойдем в группу, вымоем руки, а потом будем пить вместе чай!
Страницы: << < 3 | 4 | 5